ΕΡΜΗΝΕΥΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΓΥΡΩ ΜΑΣ...

Εβδομάδα κώδικα και ξεκινήσαμε με τα απλά, αυτά που υπάρχουν γύρω μας και δεν γνωρίζουμε το λόγο. Έτσι εντοπίσαμε τα σήματα στο σχολείο μας, τα ερμηνεύσαμε, δημιουργήσαμε αυτά που λείπουν (όπως η θέση πάρκινγκ για ΑΜΕΑ και η σήμανση ΜΗΝ ΑΓΓΙΖΕΤΕ στα κουτιά της πυρόσβεσης) και φτιάξαμε έναν πίνακα αποκωδικοποίησης των συμβόλων που υπάρχουν σε πόρτες και εισόδους. Τώρα πια όποιος μας επισκέπτεται θα μπορεί να διαβάσει τη σήμανση στο σχολείο μας αλλά κι εμείς θα γνωρίζουμε τί συμβολίζουν τα εικονίδια γύρω μας... τα οποία θα συναντήσουμε σίγουρα και στο εξωσχολικό μας περιβάλλον. 

 Να γράφουμε συνταγές ξέρουμε, αλλά να διαβάζουμε συνταγές που έχουν γράψει άλλοι;;;; Τελικά δεν ήταν τόσο δύσκολο! Μια μαμά αποφάσισε να μας φτιάξει ντόνατς και πριν την εφαρμογή μας έδωσε τη συνταγή να την αποκωδικοποιήσουμε. Τα καταφέραμε πολύ καλά με συνεργασία φυσικά! Κάτι ξέρω εγώ, κάτι εσύ.... πολλά μυαλά μαζί κάνουν πάντα καλύτερη δουλειά! Η επιβράβευσή μας ήταν φυσικά η υλοποίηση της συνταγής και μια υπέροχη φρουτοσαλάτα να την συνοδεύει!!!

 Μα φυσικά ο κώδικας περιβάλλει όλο τον κόσμο μας! Τρεις διαφορετικοί κάδοι σκουπιδιών (απορριμάτων, μάθαμε και μια καινούρια λέξη) που όμως ξέρουν οι επισκέπτες μας και οι γονείς να τους χρησιμοποιήσουν;;; Ας τους ενημερώσουμε με τη δημιουργία αφισών. Απλά σχέδια, απαραίτητα βέλη υπόδειξης, λίγες λέξεις και έτοιμες οι αφίσες μας. Τις πλαστικοποιήσαμε, τις κολλήσαμε και τώρα μένει να ακολουθήσουν όλοι τις οδηγίες!

 Και η μουσική που ακούμε τί νομίζετε πως είναι;;; Κώδικας και αυτή... Μα τόσο μαγικός που πραγματικά οι μουσικές αξίες μας συνεπήραν! Τις παίξαμε, τις χτυπήσαμε στα χέρια, στα όργανα και τελικά τις ζωγραφίσαμε όπως ο καθένας ήθελε, τα νήπια κλήθηκαν και να τις καταγράψουν ενώ τα προνήπια κυρίως να τις ζωγραφίσουν.

Και τελικά έφτασε η μέρα που οι υπολογιστές πήραν τη θέση τους και τα παιδιά με ανυπομονησία κωδικοποίησαν χριστουγεννιάτικες κάρτες. Χρησιμοποιήσαμε το πρόγραμμα "iwishyouto" και φτιάξαμε κινούμενες κάρτες.... Όλα μας τα βήματα αποτυπώθηκαν σε αυτές και μπορούσαμε να τα αναπαράγουμε με τη σειρά ξανά και ξανά! Υπέροχη διαδικασία που φυσικά την δείξαμε και στους γονείς μας!!! 

Με λίγες και απλές δραστηριότητες συνειδητοποιήσαμε πως όλα γύρω μας έχουν μια ερμηνεία, την οποία θα πρέπει πάντα να αναζητούμε και φυσικά να αξιολογούμε... 

Europe code week!!!

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΚΩΔΙΚΑ -ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Μια εβδομάδα ιδιαίτερη ξεκινάει από αύριο... ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα... Οργανωθήκαμε και είμαστε έτοιμοι για να κωδικοποιήσουμε και να αποκωδικοποιήσουμε τον κόσμο γύρω μας.... 🌀👀👣📌

Εδώ Πολυτεχνείου κραυγή, καλούν το Χρέος κι η Τιμή. (Β. Ρ)

Μια διαφορετική Ντενεκεδούπολη παίξαμε στο σχολείο μας! Ντενεκεδούπολη με μαύρο θέατρο! Πειραματιστήκαμε, παρατηρήσαμε, ενθουσιαστήκαμε και αποδώσαμε θεατρικά την ιστορία του Λαδένιου, της Μηλίτσας, του Βουτυρένιου και των φίλων της Ντενεκεδούόλης που μοιάζει με αυτή του Πολυτεχνείου!

 Ας τα πάρουμε όμως όλα από την αρχή. Πλούσιο φωτογραφικό υλικό και ντοκουμέντα σε βίντεο και ήχο μας αφηγήθηκαν την ιστορία του Πολυτεχνείου, την ιστορία της Δημοκρατίας... Με απλά λόγια και πάντα τις εικόνες για οδηγό, αποτυπώσαμε κι εμείς την ιστορία, τα γεγονότα με χρονολογική σειρά, την αρχή, τη συνέχεια, τα προβλήματα και την κατάληξη. Συζητήσαμε την επίδραση των γεγονότων στο σήμερα και υποθέσαμε τί θα γινόταν αν δεν είχε αποκατασταθεί η Δημοκρατία στη χώρα μας.

Φτιάξαμε το Πολυτεχνείο όπως το φανταστήκαμε και ζωγραφίσαμε τη Δικτατορία και τη Δημοκρατία με έμφαση στα συναισθήματά μας για κάθε πολίτευμα. Πολλές παρομοιώσεις με την τάξη μας έλαβαν χώρα και πολλές αναλύσεις σχετικά με το ποια από τις δύο καταστάσεις είναι πιο εφικτή και πιο δίκαια... 

 Η ιστορία του Πολυτεχνείου αγγίζει πολύ τα παιδιά... ειδικά όταν γίνεται αναφορά στα περιστατικά βίας... Να σημειωθεί ότι τα παιδιά έδειξαν να φανατίζονται με τους πραξικοπηματίες και άρχισαν να αναφέρουν βίαιους τρόπους τιμωρίας γι' αυτούς... Το γεγονός ήταν μια καλή αφορμή να συζητήσουμε για νομοθεσία και δικαιοσύνη... Ακόμα και ο πιο άνομος δικαιούται ανθρώπινη μεταχείριση... Η βία δεν λύνει τα προβλήματα και δεν παραδειγματίζει, παρά μόνο η δικαιοσύνη και η εφαρμογή της νομοθεσίας... Κατ' επέκταση η εφαρμογή κανόνων στην τάξη μας... και στην υπόλοιπη ζωή μας..

Στη συνέχεια διαβάσαμε την πολυαγαπημένη Ντενεκεδούπολη στην λατρεμένη κοινή μας γωνιά της βιβλιοθήκης! Αποφασίσαμε να φτιάξουμε τη δική μας Ντενεκεδούπολη με σχήματα και ξεκινήσαμε την εργασία...

 Μια έκπληφη μας περίμενε στην αίθουσα προβολών! Μια λάμπα έκανε τη Ντενεκεδούπολή μας να φωσφορίζει!!! Παίξαμε ανά ομάδες την ιστορία, γελάσαμε και ήταν μια υπέροχη εμπειρία που θα έχει και συνέχεια... σύντομα!!!

Συντήρηση καυστήρα και πορεία προς τον χειμώνα...

Η συντήρηση του καυστήρα αποτελεί έναν σημαντικό παράγοντα ασφάλειας αλλά και προστασίας του περιβάλλοντος. Σήμερα υλοποιήθηκε από πιστοποιημένο συνεργάτη ο έλεγχος των εγκαταστάσεων κεντρικής θέρμανσης και μπορούμε με ασφάλεια να υποδεχτούμε τον χειμώνα!!!

ΜΙΛΑ ΜΟΥ ΓΙΑ ΜΗΛΑ...για τη βροχή, τον αέρα και τα φύλλα!!!

 Η εβδομάδα μας ξεκίνησε με φρούτα του φθινοπώρου... τί άλλο;;;; Μήλα!!! Και φυσικά η παρασκευή μιας μηλόπιτας είναι η καλύτερη φθινοπωρινή αρχή!!! Καταγράψαμε τις συναγές στα δύο τμήματα και προχωρήσαμε στην δημιουργία! Οι μηλόπιτες μοσχομύρισαν στο σχολείο μας και οι γονείς τις γεύτηκαν επίσης στην απογευματινή συνέλευση! Οι συνταγές αναρτήθηκαν στις τάξεις καθώς τα παιδιά ζήτησαν την αντιγραφή αυτών για να τις παρασκευάσουν στο σπίτι τους... 


Ακούσαμε και το υπέροχο τραγούδι για τα μήλα και ένα νέο παιχνίδι λέξεων που μοιάζει το τέλος τους (ομοικοταληξίες) κέντρισε το ενδιαφέρον μας...

Τα εντυπωσιακά σύννεφα στον ουρανό κίνησαν το ενδιαφέρον μας... από τί να είναι;;; Οι απαντήσεις πολλές και ... δημιουργικές: Από πούπουλα, από μαξιλάρια, από χρυσόσκονη, από βαμβάκι.... Βαλθήκαμε να ανακαλύψουμε την αλήθεια και ξεκινήσαμε τα πειράματα, τις παρατηρήσεις και τις καταγραφές. Με αφρό ξυρίσματος και ατλακόλ κάναμε βουτιά στα σύννεφα και δημιουργήσαμε τα στοιχεία που δημιουργούν τη βροχή: τον ήλιο, το νερό στη θάλασσα, τις σταγόνες και τα σύννεφα. Η αίσθηση υπέροχη!!!

 Κύκλος του νερού με αφρό και με πλαστελίνη...και φυσικά αποτέλεσμα της βροχής και το αγαπημένο μας ουράνιο τόξο!!!!

Η απάντηση αποκαλύφθηκε: Τα σύννεφα είναι από νερό!!!

 Σειρά είχαν τα φύλλα. Ένα κουτί γεμάτο με πολύχρωμα φύλλα, θαύματα της φύσης μας περίμενε να τα ομαδοποιήσουμε ανάλογα με το χρώμα, το σχήμα και τη σύνθεση των δύο κριτηρίων... Κι έπειτα ακολούθησαν οι δημιουργίες, συνθέσεις με φύλλα, πρόσωπα αλλιώτικα, χαρούμενα, φθινοπωρινά...

Ο αέρας μας βρήκε στο τέλος της εβδομάδας. Συζητήσαμε πολύ για τη χρησιμότητά του: Για να μεταφέρει τα σποράκια, για να κινεί τα καραβάκια, για να στεγνώνει τη φύση από τη βροχή, για να καθαρίζει την ατμόσφαιρα και... για να μας χαρίζει ατελείωτα παιχνίδια!!! Ετοιμάσαμε τα σύνεργα και αρχίσαμε τα παιχνίδια με τον αέρα!!! Τα πνευστά μουσικά όργανα μας ξετρέλαναν!!!

Συνέλευση γονέων και εκπαιδευτικών!

Καθώς ο καιρός περνά και ήδη έχουμε εκγλιματιστεί στο πλαίσιο του σχολείου, η εμπλοκή των γονιών είναι μια απαραίτητη προϋπόθεση για τη συνέχεια αλλά και ο έγκαιρος προγραμματισμός δράσεων. Σας καλούμε λοιπόν να συζητήσουμε όλα τα παραπάνω πάντα με καφέ και φιλική διάθεση την Παρασκευή 11/11/2016 και ώρα 17:00.

Τα προτεινόμενα θέματα προς συζήτηση βρίσκονται στον πίνακα και φυσικά κάθε τί που θα προκύψει είναι ευπρόσδεκτο προς συζήτηση.

ΕΠΟΧΕΣ: ΤΑ 4 ΣΚΗΝΙΚΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ!

Επιτέλους ο καιρός άλλαξε κι έτσι μπορούμε να μιλήσουμε για την εναλλαγή των εποχών!

Διάφορα εικαστικά έργα μας βοήθησαν να εντοπίσουμε στοιχεία των εποχών και να τα ομαδοποιήσουμε. Δέντρα, σπίτια, πρόσωπα και χρώματα έγιναν βασικά κριτήρια ομαδοποιήσεων και ταξινομήσεων.

Ωστόσο οι πίνακες της Μάρας Μορέα μας ενέπνευσαν ευχάριστα για να ασχοληθούμε με τις εποχές στο σύνολό τους και να φανταστούμε τον κόσμο των πουλιών σε κάθε πίνακα...

Γίναμε ομάδες σύμφωνα με τις προτιμήσεις μας, διαλέξαμε τα σχήματα και τα χρώματα που θα αναπαραστήσουν κάθε εποχή και φτιάξαμε κι εμείς τα δικά μας δέντρα...

Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό!!!
Οι πίνακές μας θα έχουν περίοπτη θέση στην τάξη μας και θα ανατρέχουμε σε αυτούς για τον εντοπισμό της εποχής!

Μια σακούλα γεμάτη με διάφορα αξεσουάρ έκανε την εμφάνισή της και ένα πανί χωρισμένο στα 4 μας καλούσε να το γεμίσουμε με αυτά... Σε ποια εποχή αντιστοιχεί κάθε αξεσουάρ;;; Εύκολη η απόφαση και το παιχνίδι γρήγορα ολοκληρώθηκε... Το παίξαμε άλλες δύο φορές με διαφορετικούς κανόνες (βάλαμε πρώτα όσα αντιστοιχούν στο καλοκαίρι και στην άνοιξη/ κλείσαμε τα μάτια και πήραμε τυχαία κάποιο αξεσουάρ και προσπαθήσαμε να καταλάβουμε ποιο είναι από την υφή του και πού πρέπει να τοποθετηθεί).

Τέλος ήρθε και η ώρα για τους μήνες γιατί εποχές χωρίς μήνες δεν γίνεται!!! Το παιχνίδι των συλλαβών είναι από τα αγαπημένα μας και άλλοτε το κάνουμε με εικόνες και άλλοτε με λέξεις... Γράψαμε τον αριθμό των συλλαβών συγκρίνοντας τις λέξεις μεταξύ τους και επισημαίνοντας την μεγαλύτερη ή την μικρότερη λέξη ως προς τις συλλαβές της. 

Ακολουθεί φυσικά την επόμενη εβδομάδα η ενασχόλησή μας με το Φθινόπωρο!!!

ΕΡΓΟ E-TWINNING! A EUROPEAN CHRISTMAS TREE!

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!!!: ευκαιρία να διερευνήσουμε τί συμβαίνει γύρω μας, μακριά μας, έξω από αυτό που ξέρουμε... Το e-twinning που μόλις ξεκινήσαμε θα μας ταξιδέψει σε διαφορές και ομοιότητες, σε ανθρώπινες διαδρομές με συναισθήματα, ήθη κι έθιμα και εμπειρίες... Ας τα γευτούμε λοιπόν! Στόχος μας είναι η δημιουργία ενός χριστουγεννιάτικου δέντρου που θα φιλοξενεί χειροποίητα στολίδια (φτιαγμένα από τα παιδιά) από 8 χώρες: την Ελλάδα, την Αλβανία, την Πολωνία, την Πορτογαλία, την Κροατία, την Ιταλία, την Ισπανία και το Ηνωμένο Βασίλειο.