Ο κύκλος του νερού και όσων συμπαρασύρει μαζί του

Τα παγκόσμια προβλήματα που απειλούν τους επικονιαστές μας αφορούν διότι ετοιμάζουμε ένα παιχνίδι για να αφυπνίσουμε κόσμο... Μέσα λοιπόν σε όλα δημιουργήθηκε η ανάγκη να συζητήσουμε για τον κύκλο του νερού αλλά και όσων συμπαρασύρει μαζί του. Η μάμα του σχολείου μας κυρία Θεοδώρα Βελεγράκη που είναι Μηχανικός Περιβάλλοντος μας επισκέφτηκε για να απαντήσει στις απορίες μας και να μας βοηθήσει να σκεφτούμε λύσεις....

Το νερό λοιπόν ταξιδεύει αδιάκοπα σε έναν ατέρμονο κύκλο, μαζί του όμως ταξιδεύουν και οι χημικές ουσίες από τα προϊόντα που χρησιμοποιούμε (σαμπουάν, οδοντόκρεμες, καθαριστικά)... Σκεφτήκατε ποτέ ότι κάθε τί που χρησιμοποιούμε και απορρίπτουμε στη φύση επιστρέφει πάλι σε εμάς;;;;

Ακόμα κι αν συμβεί ένα ατύχημα μέσα στη θάλασσα και διαρρεύσει πετρέλαιο, η κηλίδα θα πλήξει τους ζωντανούς οργανισμούς που ζουν μέσα στο νερό και τελικά τον άνθρωπο... Πόσο δυνατή αλήθεια είναι αυτή... Όσα προβλήματα δημιουργεί ο άνθρωπος, όλα επιστρέφουν σε αυτόν... Τροφή για σκέψη...

Οι χημικές ουσίες προσκολλώνται στα ζώα με επίπτωση τον θάνατό τους... Προσομοίωση της διαδικασίας με απλά υλικά. 

Όμως ευτυχώς ο ίδιος ο άνθρωπος έχει καταφέρει να εξελίξει την επιστήμη προς το συμφέρον του. Φυσικά υπάρχει τρόπος να καθαριστεί η θάλασσα και να σωθεί η ζωή στο βυθό. Ειδικοί επιστήμονες με εξειδικευμένες μεθόδους μπορούν να το πετύχουν αυτό. Κι εμείς μπορούμε να καθαρίσουμε τον δικό μας βυθό με σκέψη και προσπάθεια και λίγα υλικά... 

Ευχαριστούμε τη μαμά του σχολείου μας που μας άνοιξε ορίζοντες στη σκέψη μας για το τί συμβαίνει και πώς μπορούμε να αποτρέψουμε τη μόλυνση του νερού. 

ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΑ ΧΩΡΙΣ ΠΛΑΣΤΙΚΑ

Η Διεθνής Ημέρα Χωρίς Πλαστικά γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 25/5 με πρωτοβουλία της διεθνούς οργάνωσης Free the Ocean που ιδρύθηκε το 2019 με πεδίο δράσης την προστασία των ωκεανών από τα πλαστικά. (ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΔΩ). 

Καθώς το χωριό μας διαθέτει παραλία που υποφέρει από τα πλαστικά, αποφασίσαμε να την επισκεφθούμε και να την φροντίσουμε. Έτσι λοιπόν πρώτα διαχωρίσαμε τα σκουπίδια από τα χρήσιμα υλικά και επίσης κάναμε προσομοίωση υλικών σα να είμαστε στην παραλία, ώστε να γνωρίζουμε ποιος είναι ο στόχος μας.

Ετοιμάσαμε λοιπόν το φαρμακείο μας και τον σάκο για τις έκτακτες ανάγκες μας, βάλαμε τα γυαλιά μας, τα καπέλα μας και την καλύτερη διάθεσή μας και πήραμε το δρόμο για την παραλία!

Όμως πριν από όλα, επειδή νηστικό αρκούδι δεν χορεύει, πήραμε το πρωινό μας για να έχουμε δυνάμεις. Όταν έχεις την ευκαιρία να τρως δίπλα στη θάλασσα είναι μαγεία...

Ήρθε η ώρα για δουλειά! Μέρα χωρίς πλαστικά σημαίνει μέρα χωρίς σκουπίδια στις ακτές μας! Πάμε λοιπόν! Γαντάκια, σακούλες και μάτια ορθάνοιχτα να καθαρίσουμε ό,τι μπορούμε! Δυστυχώς πολλά τα σκουπίδια...

Ας βγούμε και μια αναμνηστική φωτό με τις υπέροχες κυρίες μας!

Επιστροφή στο σχολείο και εικαστική αποτύπωση της εμπειρίας... Τα λόγια στις ζωγραφιές τα λένε όλα: "ΕΚΔΡΟΜΗ Σ' ΑΓΑΠΩ" ... γιατί η μάθηση εκτός σχολικού πλαισίου είναι θησαυρός! Σύντομα θα έχουμε κι άλλες εξορμήσεις!

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΝΑΝΗΠΤΗ ΑΠΟ ΕΡΥΘΡΟ ΣΤΑΥΡΟ

ΕΔΩ θα βρείτε τη φόρμα συμμετοχής για το Σεμινάριο Πιστοποιημένου Ανανήπτη από τον Ερυθρό Σταυρό. 

Ο Στόχος Ζωής μας φτάνει στην ολοκλήρωσή του! 

Σας περιμένουμε!

ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΠΟΝΤΙΩΝ-ΜΑΧΗ ΚΡΗΤΗΣ: ΔΥΟ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΗΡΩΙΚΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ

19/5 Γενοκτονία Ποντίων και 20/5 Μάχη Κρήτης: Δυο ηρωικά ορόσημα της Ελληνικής Ιστορίας που πάντα μας συγκινούν για την γενναιότητα των Ελλήνων μαχητών και την σκληρότητα που αντιμετώπισαν. Εμείς αναζητήσαμε τις περιοχές στον χάρτη, είδαμε ανάλογο οπτικοακουστικό υλικό, είπαμε εν συντομία την ιστορία των δύο γεγονότων. Για την ακρίβεια θυμηθήκαμε τα γεγονότα για τη μάχη της Κρήτης που  έτσι κι αλλιώς ασχοληθήκαμε κατά το έπος του 1940 και τη γερμανική εισβολή. Παρατηρήσαμε ομοιότητες και διαφορές Ποντίων και Κρητικών και χορέψαμε με τη ψυχή μας χωρίς να μπορούμε κάποιες φορές να ξεχωρίσουμε αν ακούμε ποντιακά ή κρητικά... Δεν ξεχνώ τις ρίζες μου...

Άσκηση σεισμικής ετοιμότητας

Η καθιερωμένη μας άσκηση σε περίπτωση σεισμού έγινε σήμερα στο σχολείο μας. Η πρόληψη σώζει ζωές. Είναι η τρίτη κατά σειρά άσκηση και οι μαθητές πλέον θυμούνται τα βήματα σε περίπτωση σεισμού.

Μουσεία, αειφορία και ποιότητα ζωής-Διεθνής ημέρα μουσείων

Το θέμα εορτασμού της φετινής διεθνούς ημέρας μουσείων στις 18/05 είναι "πώς τα μουσεία μπορούν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση ενός βιώσιμου μέλλοντος" (ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΜΗΜΑ). Καθώς η αειφορία αποτελεί την ταυτότητα του σχολείου μας και καθώς το εργαστήριο ρομποτικής που επεξεργαζόμαστε αυτήν την περίοδο έχει ως θεματική τα προβλήματα των επικονιαστών και τη συμβολή μας στην ανθεκτικότητα του οικοσυστήματος, επιλέξαμε να πλοηγηθούμε εικονικά σε ανάλογο μουσείο. 

Όπως σε όλα τα μουσεία της χώρας σήμερα, έτσι και για εμάς η είσοδος ήταν δωρεάν! Ωστόσο υπήρχε ένας μόνο όρος. Να ψάξουμε στις κρυμμένες εικόνες στο χώρο τα προβλήματα της κλιματικής αλλαγής (για τα οποία συζητήσαμε πριν λίγες μέρες στο πλαίσιο του εργαστηρίου) και στη συνέχεια να βρούμε τις λύσεις μέσα στο μουσείο.

Η ανεύρεση λοιπόν ξεκίνησε. Κάθε πρόβλημα καταγράφονταν σε πίνακα από ομάδα παιδιών για να ξέρουμε τί μας γίνεται! Τα βρήκαμε όλα, τα συγκεντρώσαμε και η διασκέδαση τώρα ξεκινάει!

Βουρ για virtual tour στο μουσείο κλιματικής αλλαγής της Αυστραλίας (θα το βρείτε ΕΔΩ). Ουαου!!! Μέχρι και ξενοδοχείο επικονιαστών βρήκαμε! Φτιάξαμε κι εμείς την προηγούμενη μέρα αλλά αυτά θα τα αποκαλύψουμε αργότερα... 

Άλλη μία εναλλακτική εικονικής περιήγησης είναι το Κινέζικο μουσείο, επίσης για την Κλιματική Αλλαγή ΕΔΩ

Καλές περιηγήσεις γονείς!!!

ΕΡΕΥΝΑ ICAP ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ- EΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΩΝ

Παρακαλούμε αν ανήκετε σε Ομάδα Ωφελούμενων σε δράσεις ειδικής αγωγής που έχουν υλοποιηθεί στο σχολείο μας (αναφερόμαστε σε δράσεις ΕΣΠΑ) από το σχολικό έτος 2014-15 και έπειτα να συμπληρώσετε τα παρακάτω ερωτηματολόγια έως τις 31/05/23, ανάλογα σε ποια ομάδα ανήκετε.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ  ΓΙΑ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΒΠ ΚΑΙ ΕΕΠ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ   ΓΙΑ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΟΦΕΛΟΥΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ   ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΕΙΔΙΚΗΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ   ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΠΑΝΩ

Mαμά σήμερα που γιορτάζεις...

Μανούλες μας σας ετοιμάσαμε λόγια αγάπης και ένα κολιέ από καπάκια με το τύπωμα από τα δαχτυλάκια μας... Πράγματα απλά, αληθινά, βγαλμένα από τις αλήθειες των παιδιών σας... Χρόνια πολλά μανούλες μας αγαπημένες!!!

Bravo Schools! Ψηφίστε μας!

Συμμετέχουμε στον διαγωνισμό Bravo Schools και μπορείτε να μας ψηφίσετε ΕΔΩ

Ψηφίζετε όλες ή όσες συμμετοχές θέλετε, οι δικές μας είναι:
1. Δράσεις συνεργασίας με τίτλο "Στόχος Ζωής" και επίτευξη του στόχου 3 (Καλή υγεία και ευημερία)
2. Εφαρμοσμένα σενάρια με τίτλο "Επικονιαστές-Αφυπνιστές" και επίτευξη του στόχου 13 (δράση για το κλίμα)
3. Μαθητική δημιουργία με τίτλο "Ρεμπετάδικο: Η καλή καρδιά" και επίτευξη του στόχου 4 (ποιοτική εκπαίδευση) και
4. Συνεργατικά προγράμματα με τίτλο "Συνοδοιπόροι της Αγάπης" και επίτευξη του στόχου 10 (λιγότερες ανισότητες)

17 ΣΤΟΧΟΙ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Πλέον είμαστε σε θέση να αναγνωρίζουμε το περιεχόμενο των στόχων βιώσιμης ανάπτυξης και να επιδιώκουμε την επίτευξη αυτών. Πριν μπούμε στο επόμενο και τελευταίο εργαστήριο ρομποτικής, τους θυμόμαστε πάλι με αφορμή ένα γράμμα από τη γη μας... 

Το γράμμα ανέφερε την ιστορία δημιουργίας των στόχων και την υποχρέωση των χωρών απέναντι σε αυτούς και συνεπώς και την υποχρέωση που έχει κάθε ένας από εμάς να φροντίσει για έναν καλύτερο κόσμο σήμερα, αύριο και για πάντα...

Ένας τοίχος στο σχολείο μας είναι αφιερωμένος στους 17 ΣΒΑ και μάλιστα για κάθε έναν υπάρχει ένα δίστιχο που έγραψαν οι εκπαιδευτικοί με σκοπό να γίνουν πιο εύκολα κατανοητοί. Οι μαθητές έχουν απεικονίσει εικαστικά τον συμβολισμό τους. Ας τα θυμηθούμε πάλι...

Η ονομασία που έχουμε για τα παιχνίδια ρομποτικής που δημιουργούμε είναι: "Αειφοράκηδες" και αυτό προέκυψε από την πρώτη μας προσπάθεια στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση τηςΕΛ/ΛΑΚ το έτος 2020 με το έργο Earth Lovers, το οποίο αναφέρεται στους 17ΣΒΑ και τις πρακτικές του. Το έργο βραβεύτηκε στα καλύτερα, όπως επίσης και το έργο της επόμενης χρονιάς με τίτλο Live-eco-bookies- Zωντανοί οικοσελιδοδείκτες. Εμείς φυσικά τα χρησιμοποιούμε όποτε εξυπηρετούν οι συνθήκες, όπως κάναμε και τώρα επιστρατεύοντας τα τρία ρομπότ μας, το υβριδικό με τα ηλιακά πάνελ, το χειροκίνητο και φυσικά το bee-bot.

Τέλος, εμπνευστήκαμε από το επιτραπέζιο παιχνίδι "Έχουμε στόχους" που έχει δημιουργήσει το Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης των Ηνωμένων Εθνών (UNRIC) σε συνεργασία με τον καλλιτέχνη Yacine Ait Kaci (YAK), δημιουργό του Elyx. Μας άρεσε τόσο πολύ που το ζωγραφίσαμε σε μεγέθυνση σε ένα πανί, φτιάξαμε και δυο πιόνια και ένα ζάρι, εκτυπώσαμε και πλαστικοποιήσαμε τις ερωτήσεις που είναι πιο βατές για εμάς και χαιρόμαστε να το παίζουμε!

Στην τελική μας γιορτή θα εξετάσουμε και τους γονείς να δούμε αν τους τα μάθαμε σωστά όλη τη χρονιά! 

Οι "Συνοδοιπόροι της Αγάπης" δωρίζουν και χαρά γεμίζουν...

 

Οι «Συνοδοιπόροι της Αγάπης» είναι ένα πρόγραμμα 7 σχολείων ανά την Ελλάδα που σκοπό είχαν να προωθήσουν την συμπερίληψη μέσα από το βιβλίο. Τρία από αυτά τα σχολεία, Νηπιαγωγείο Αλικιανού, Αγίων Σαράντα και Ταυρωνίτη παραβρέθηκαν σήμερα στην Παιδική Βιβλιοθήκη Χανίων για να δωρίσουν τα βιβλία που δημιούργησαν στο πλαίσιο του προγράμματος. Μαζί με τους εκπαιδευτικούς των σχολείων παραβρέθηκαν και οι γονείς με τα παιδιά τους. Οι μικροί μαθητές ανέλαβαν την παρουσίαση των έργων τους. Την αρχή έκανε το ΝηπιαγωγείοΤαυρωνίτη με ένα γιγαντοβιβλίο με τίτλο «Μαζί αλλιώς» γιατί μπορούμε να είμαστε μαζί με πολλούς τρόπους, εμπνευσμένο από τον ευφάνταστο συγγραφέα Herve Tullet, ακολούθησε το Νηπιαγωγείο Αλικιανού με το βιβλίο αφής «Οι τέσσερις εποχές», εμπνευσμένο από την ευαισθητοποιημένη σε θέματα συμπερίληψης συγγραφέα Γιώτα Αλεξάνδρου και ολοκλήρωσε το Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα με δύο βιβλία που θίγουν ζητήματα κλιματικής αλλαγής όπως είναι η εξοικονόμηση ενέργειας και νερού, εμπνευσμένοι από την δημιουργική τεχνική του Patrick George, την ζωγραφική σε διαφάνειες που μεταφέρουν στοιχεία στις σελίδες  του βιβλίου. Η Διευθύντρια Εκπαίδευσης κ. Πόπη Κασσωτάκη Ψαρουδάκη προλόγισε συγκινημένη τη σύμπραξη αυτή δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην αξία της συνεργασίας. Το παρόν έδωσε και η σχολική σύμβουλος Νηπιαγωγών κ. Φωτεινή Αλεξανδράκη επιβραβεύοντας τους μαθητές και τις εκπαιδευτικούς για την δημιουργικότητά τους. Την εκδήλωση παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον όλοι οι μικροί και μεγάλοι ανανγώστες. Τα βιβλία βρίσκονται στη διάθεση πλέον της βιβλιοθήκης του τόπου μας και επομένως στη διάθεση όλων.

Εκδήλωση δωρεάς βιβλίων συμπερίληψης!

 

Πρωτομαγιά με άνθη και εργατικά δικαιώματα

Γιορτάσαμε την Πρωτομαγιά και ιστορικά και φυσικά. Φυτέψαμε τον κήπο μας, νιώσαμε με όλες μας τις αισθήσεις την εποχή και φυσικά συζητήσαμε για την Εργατική Πρωτομαγιά και τα δικαιώματα των εργατών.

Πρώτα απ' όλα ασχοληθήκαμε με τον κήπο μας. Τον σκαλίσαμε, τον φυτέψαμε, τον ποτίσαμε, τον καθαρίσαμε μα κυρίως τον χαρήκαμε!

Ένα πικ νικ για πρωινό δίπλα του ήταν ό,τι έπρεπε και φυσικά ακολούθησε παιχνίδι και παρατήρηση!

Αφήσαμε ελεύθερες όλες τις αισθήσεις μας για να νιώσουμε την άνοιξη... Ακοή, όσφρηση, όραση, γεύση και αφή ενεργοποιήθηκαν με πολλές δραστηριότητες και έτσι φτιάξαμε το βιβλίο της άνοιξης και των αισθήσεων.

Ένα πρωτομαγιάτικο στεφάνι δεν θα μπορούσε να λείπει από το σχολείο μας! Ειδικότερα όταν είναι εξ ολοκλήρου φτιαγμένο από τα χεράκια μας...

Εμείς λέμε ΝΑΙ στα εργασιακά δικαιώματα και ΟΧΙ στην εκμετάλλευση των εργατών και ειδικότερα λέμε ένα ΗΧΗΡΟ ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ!!!