Απόκριες με τους φίλους μας τους επικονιαστές!

 

Οι Απόκριες ήρθαν και τις τιμήσαμε δεόντως! Ελεύθερα με στολές που βάλαμε από το σπίτι μας αλλά και με οργανωμένα παιχνίδια και μεταμφιέσεις με οικολογικά μήνυμα που μας εισήγαγαν σε νέο εργαστήριο δεξιοτήτων. 

Αρχικά διαλαλήσαμε στην αυλή μας την έλευση της Αποκριάς και συζητήσαμε για το περιεχόμενό τους με την παράλληλη δημιουργία κατασκευών και μασκών. 

Στη συνέχεια γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη με κέφι, τραγούδια, χαμόγελα και....

παιχνίδια αλλά και....

απίθανες μεταμφιέσεις!!!

Μετά από το κέφι και την διασκέδαση επιδοθήκαμε στην δημιουργία! Οι φίλοι μας οι επικονιαστές έχουν την τιμητική τους! Άλλωστε ο ρόλος τους για την ζωή στον πλανήτη είναι τόσο σημαντικός (σύντομα θα τα αναλύσουμε όλα) που θέλουμε να μπούμε για λίγο στη θέση τους. Έτσι ξεκινήσαμε να φτιάχνουμε τις στολές των επικονιαστών που επιλέξαμε. Ζουζούνια κάθε είδους γέμισε το σχολείο μας (μέλισσες, αλογάκια της Παναγίας, πασχαλίτσες και πεταλούδες) αλλά και λουλούδια (οι κυρίες μας-> ηλιοτρόπια, ντάλιες, νούφαρα και πανσέδες) για να γίνει η διαδικασία της επικονίασης.

Στο τέλος πετάξαμε και τους χαρταετούς μας και είμαστε έτοιμοι για ένα τριήμερο ξεκούρασης πριν σας πείσουμε για την σπουδαιότητα των επικονιαστών και τους τρόπους που μπορούμε να τους βοηθήσουμε. Καλά  κούλουμα!!!

Εγγραφές μαθητών για το 2023-24

Οι εγγραφές των μαθητών στο Νηπιαγωγείο για το επόμενο σχολικό έτος, σύμφωνα με το με αριθμ. πρωτ. έγγραφο 15035/2023, θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023. Συγκεκριμένα, εγγράφονται μαθητές που έχουν γεννηθεί το έτος 2019. Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τον γονέα/κηδεμόνα και δια ζώσης (σε περίπτωση δυσκολίας) με απαραίτητη την παρουσία γονέα κατά τις ώρες 11:00-12:00  καθημερινά. Όλες οι αιτήσεις θα γίνουν δεκτές.

Διαδικασία εγγραφής:

Ø  Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών (taxisnet).

Ø  Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.

Ø  Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

 

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

ü  τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Σε περίπτωση που ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίαςμε ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή.

ü  τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

ü  εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ü  τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεμίας (έως τις 31/05/23):

¥  Αίτηση εγγραφής στο Ολοήμερο Πρόγραμμα (έως τις 16:00) ή/και στο Διευρυμένο Ολοήμερο Πρόγραμμα (έως τις 17:30)

¥  Αίτηση εγγραφής στη πρόωρη υποδοχή (στις 7:45) (αφορά μόνο μαθητές που έχουν εγγραφεί στο Ολοήμερο Πρόγραμμα)

¥  Ατομικό Δελτίο Υγείας μαθητή (θα δοθεί από το σχολείο και θα συμπληρωθεί από τον παιδίατρο)

¥  Βιβλιάριο υγείας (το σχολείο θα λάβει αντίγραφο του παραρτήματος των εμβολίων)

Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωσή του.

Πληροφορίες στο τηλέφωνο: 28240 22284 και στο mail: mail@nip-tavron.chan.sch.gr

Όχι απλώς κοπή βασιλόπιτας αλλά δράση κι αλληλεπίδραση!

Η κοπή της βασιλόπιτας στο σχολείο μας δεν είναι ποτέ μια απλή κοπή αλλά πάντα συνοδεύεται με κάποια δρώμενα καθώς ακόμα και αυτή το έθιμο της βασιλόπιτας μπορεί να είναι ευκαιρία για δημιουργικές παιδαγωγικές συναντήσεις. Έτσι και φέτος η κοπή της βασιλόπιτας οργανώθηκε με γνώμονα τη λήξη του εργαστηρίου δεξιοτήτων στη θεματική Σκέφτομαι και ενεργώ και την υποενότητα της συμπερίληψης με τίτλο: "Το βιβλίο αλλιώς". Σύντομα θα αναρτηθεί όλο το περιεχόμενο του εργαστηρίου που αποτελεί μια δημιουργική σύμπραξη 8 νηπιαγωγείων ανά την Ελλάδα. Ας δούμε όμως πώς εξελίχθηκε η κοπή για το 2023 καθώς προσπαθήσαμε να συνδυάσουμε την παράδοση με την σύγχρονη αισθητική του συγγραφέα Hervet Tullet. 

Κατ' αρχάς παρουσιάσαμε στους γονείς το δημιούργημά μας. Ένα βιβλίο, γιγαντοβιβλίο για την ακρίβεια που όμως δεν μοιάζει με συμβατικό βιβλίο αλλά σε ταξιδεύει με την παιγνιώδη μορφή του, σε προκαλεί να αλληλεπιδράσεις, να σκεφτείς, να φανταστείς, να χτίσεις τις δικές σου ιστορίες και μέσα σε αυτές να βάλεις ό,τι εσύ επιθυμείς... ή και απλώς να απολαύσεις τις σελίδες του. Ένα βιβλίο για όλους χωρίς καμία διάκριση και κανέναν περιορισμό. Φυσικά επηρεαστήκαμε από τα υπέροχα βιβλία του Hervet Tullet. 

Αφού λοιπόν τα παρουσιάσαμε καλέσαμε τους γονείς να παίξουν μαζί μας και να χαθούν δημιουργικά μέσα στις σελίδες του. 

Έπειτα κλήθηκαν να ζωγραφίσουν σε ένα επιδαπέδιο mural ό,τι ένιωσαν, σκέφτηκαν, βίωσαν ή φαντάστηκαν μέσα στο βιβλίο μας...

Επόμενο βήμα η δημιουργία ενός τεράστιου γλυπτού, όπως αυτό που μπορεί να φτιάξει κανείς σε ένα από τα βιβλία του συγγραφέα. Μόνο που το δικό μας είναι πολύ μεγαλύτερο και θα φτιαχτεί με τη συμβολή μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών. Ένας και μοναδικός κανόνας ορίζει την διαδικασία: βάλε ό,τι θέλεις (από τα κομμάτια που έβαψαν τα παιδιά), όπως θέλεις, με όποιον τρόπο θέλεις!

Τελευταίο στάδιο η παράδοση, το έθιμο των ζαχαρωτών μαντινάδων που αναβιώσαμε με λίγο πιο σύγχρονο τρόπο. Φτιάξαμε γλυφιτζούρια εμπνευσμένοι από τους κύκλους του συγγραφέα (τους χρησιμοποιεί σε πολλά βιβλία του) πάνω στα οποία αναγράφονταν μια μαντινάδα-ευχή για τον καινούριο χρόνο. Κάθε ένα γλυφιτζούρι κόπηκε στη μέση και πάνω στα δύο μισά τοποθετήθηκαν διακριτικά αυτοκόλλητα μοναδικά για κάθε ζεύγος ώστε η ανεύρεση να γίνει με βάση αυτό το κριτήριο. Το κυνήγι άρχισε και τα μισά βρήκαν το ταίρι τους σκορπίζοντας χαμόγελα σε μεγάλους και μικρούς.

Τελευταίο στάδιο είπαμε;  Προτελευταίο εννοούσαμε! Σιγά που θα τελείωνε η μέρα χωρίς τραγούδι! Βάλαμε ψυχή, μελωδία και συντονισμό και καλέσαμε τους γονείς στο δικό μας ταξίδι!

Ήρθε λοιπόν η πολυπόθητη στιγμή!!! Οι κυρίες, όλες μαζί, έκοψαν την τεράστια βασιλόπιτά μας και μας "απείλησαν" ότι θα την φάμε όλη ώσπου να βρούμε το φλουρί! Ήταν και πεντανόστιμη, οπότε ήταν εύκολο να φάμε και δεύτερο κομμάτι! Ευτυχώς η τυχερή βρέθηκε σύντομα και φυσικά το δωράκι ήταν ένα βιβλίο που προωθεί την ενσυναίσθηση με έναν μοναδικά υπέροχο τρόπο! 

Τί κι αν έξω έριχνε χαλάζι και είχε αρκετό κρύο..... Μέσα στο σχολείο η ατμόσφαιρα ήταν γεμάτη αγάπη και ζεστασιά.... Ευχαριστούμε τους γονείς που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας και έπαιξαν με την καρδιά τους!!!

Είναι η καρδιά που πάντα βλέπει πριν δει ο νους. (Thomas Carlyle)

Εβδομάδα πυρετωδών εργασιών για τη λήξη του εργαστηρίου μας "Το βιβλίο αλλιώς" και η γραφή braille είχε την τιμητική της. Την αποτυπώσαμε, παίξαμε με τους συνδυασμούς των γραμμάτων, δεχτήκαμε επισκέψεις και αντλήσαμε χρήσιμες πληροφορίες και τις χρησιμοποιήσαμε δημιουργικά. 

Αρχικά οι αγαπημένες κυρίες μας, κυρία Βένη και κυρία Βαλεντίνα που γνωρίζουν την γραφή braille μας μίλησαν για τον λόγο ύπαρξής της και αποφασίσαμε να την αποτυπώσουμε με καπάκια, ώστε να υπάρχει στο σχολείο μας ως πίνακας αναφοράς.

Στη συνέχεια δεχτήκαμε την μητέρα του σχολείου μας και φιλόλογο με ειδίκευση στην ειδική αγωγή κυρία Τόνια Μαλακωνάκη, η οποία αφού μας έλυσε κάποιες απορίες (πώς γράφουμε την braille) και μας έδωσε και λίγες ιστορικές γνώσεις για την προέλευσή της, μας χάρισε τις κάρτες του αλφάβητου τις οποίες και αντιστοιχίσαμε στη δική μας δημιουργία.

Στη συνέχεια καταγράψαμε δυο λέξεις (σύντομα θα αποκαλύψουμε τί κρύβεται πίσω από αυτές) και ζητήσαμε από την κυρία Τόνια να μας βοηθήσει να τις γράψουμε στη γραφή braille) και αφού τελειώσαμε με τον χρωματισμό των ανάλογων κουκκίδων, τοποθετήσαμε διπλόκαρφα ώστε να είναι αντιληπτή η λέξη με την αφή.

Τέλος ευχαριστήσαμε θερμά την κυρία Τόνια και της χαρίσαμε ένα λουλούδι με τις ευχαριστίες μας ως σύμβολο της βοήθειας που παρέχει και η ίδια με την παρουσία της στο σχολείο στο να ανθίσουμε κι εμείς και να εξελιχθούμε... Η ίδια μας χάρισε ένα υπέροχο βιβλίο που σίγουρα θα μας ταξιδέψει στο χρόνο! Δεν έλειψαν τα χαμόγελα και οι αγκαλιές!  Ευχαριστούμε κυρία Τόνια που διέθεσες χρόνο να μοιραστείς μαζί μας τις γνώσεις σου!