Προσέχω για να έχω! 👀🐷💶

Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης η σημερινή και δεν θα μπορούσαμε να μην την τιμήσουμε. Άλλωστε είναι μια σπουδαία ευκαιρία να καλλιεργήσουμε στα παιδιά μια θετική και οικονομική στάση ζωής απέναντι στα υλικά αγαθά. Ένας κουμπαράς ήταν αρκετός για να εισαχθούμε στο θέμα. Τον κουνήσαμε, παρατηρήσαμε ότι είναι αρκετά βαρύς (είναι οι οικονομίες της κυρίας!) και μιλήσαμε για τους δικούς μας κουμπαράδες. Εφόσον επεξηγήθηκε η έννοια της αποταμίευσης τέθηκε το ερώτημα γιατί αποταμιεύουμε. Οι απαντήσεις μας οδήγησαν σε τρεις έννοιες: την αποταμίευση για να έχουμε χρήματα, την ανάγκη να ξοδεύουμε για προσωπικούς λόγους απόλαυσης ή έκτακτης ανάγκης και την ανάγκη να προσφέρουμε σε ασθενείς πληθυσμιακές ομάδες... Μάλιστα κάποιοι αποφασίσαμε να φτιάξουμε κουμπαράδες με αυτές τις έννοιες, ενώ κάποιοι άλλοι παραμείναμε στην παράδοση. Φυσικά δεν έλειψε και η επεξήγηση των χαρτονομισμάτων αλλά και των κερμάτων, τα σειροθετήσαμε από το μικρότερο (με λιγότερο κόστος) στο μεγαλύτερο. Τέλος ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας μας έδωσαν ένα υπέροχο μάθημα για τα πλεονεκτήματα της αποταμίευσης. Δραματοποιήσαμε τον μύθο και τον ζωγραφίσαμε και ευχηθήκαμε να μοιάσουμε περισσότερο στον μέρμηγκα αλλά να μην ξεχνάμε και τις ομορφιές της ζωής!!! Τέλος αναρωτηθήκαμε τί αποταμιεύουμε εμείς στο σχολείο και εκπλαγήκαμε με τα όσα αντιληφθήκαμε:  αποταμιεύουμε καπάκια, άχρηστα υλικά, μπαταρίες και οτιδήποτε θα μας χρειαστεί για να κάνουμε καλό είτε στο σχολείο μας είτε στον συνάνθρωπο.... άρα στον ίδιο μας τον εαυτό!

Όχι σε ό,τι μας πονά!

Ο εορτασμός της ελευθερίας μας χρέος της εκπαίδευσης, όπως και της ιστορικής γνώσης. 

Διαθεματική προσέγγιση με γεγονότα σε χρονολογική σειρά, επεξεργασία συμβόλου σημαίας διαφόρων χωρών, φωνολογικές δραστηριότητες για το όχι, συζήτηση και ανάλυση εννοιών ειρήνη/πόλεμος (δημιουργία σήματος με πουαντιγισμό και χρήση ΤΠΕ με το λογισμικό tagsedo, εικονογράφηση ποιήματος, ελεύθερη ζωγραφική απόδοση γεγονότων δραματοποίηση ποιημάτων στη γιορτή μας. Στο βίντεο θα δείτε όλες τις δραστηριότητες. Χρόνια πολλά Ελλάδα!!!

ΛΟΥΤΡΙΝΑ ΖΩΑΚΙΑ ΓΙΑ ΔΡΑΣΗ

Αγαπητοί γονείς την ερχόμενη εβδομάδα θα ασχοληθούμε με το θέμα της ανακύκλωσης από ιδιαίτερες όμως οπτικές. Από εσάς ζητάμε, αν έχετε, να δώσετε στα παιδιά σας λούτρινα (και μόνο λούτρινα, όχι πλαστικά) ζωάκια θαλάσσης (ψαράκια, χταπόδια, δελφίνια κ.τ.λ.) Θα τα πάρετε φυσικά πίσω άθικτα. Ο λόγος έχει να κάνει με τη δημιουργία ενός βίντεο υπεράσπισης των ζώων που κινδυνεύουν από την ρύπανση των θαλασσών, ένα ζήτημα επίκαιρο που θα πρέπει να μας απασχολήσει ιδιαιτέρως καθώς πρόκειται για την διατροφή μας μακροπρόθεσμα... Παρακαλούμε αν έχετε παραπάνω από ένα να μας τα φέρετε για τα παιδιά που δεν έχουν και σας υποσχόμαστε ότι θα επιστραφούν σε άψογη κατάσταση. Μην ξεχάσετε να γράψετε το όνομα του παιδιού σας στα κουκλάκια ώστε να γνωρίζουμε σε ποιον θα επιστραφούν.     ΔΕΝ ΑΓΟΡΑΖΟΥΜΕ ΑΝ ΔΕΝ ΕΧΟΥΜΕ!!!!

Ασφάλεια και πάλι ασφάλεια!

Πέρα από τις διδακτικές μας υποχρεώσεις, υπάρχουν και οι ευρύτερα παιδαγωγικές και η ασφάλεια μικρών και μεγάλων είναι μία από αυτές. Ο καθιερωμένος έλεγχος τους καυστήρα αποτελεί μία από τις σημαντικότερες προτεραιότητές μας κάθε αρχή σχολικής χρονιάς. Η συντήρηση του καυστήρα προλαμβάνει αλόγιστη κατανάλωση πετρελαίου και προστασία από οποιαδήποτε βλάβη. Πρόληψη και προστασία!

Εαυτός: Τον ανακαλύπτουμε, τον δημιουργούμε...

Η εβδομάδα μας αφιερωμένη στη θεματική ενότητα: Ο εαυτός μου. Από τα έξω ως τα μέσα μας, από τα κοντά ως τα πιο μακρινά, από τα ορατά ως τα αόρατα και από τα δεδομένα ως τα αγαπημένα... Ένα ταξίδι με πολλές πτυχές.

Ας δούμε την πορεία του.

Πάνω σε γλωσσοπίεστρα τοποθετήθηκαν οι εικόνες των παιδιών χωρισμένες σε τρία μέρη, μέτωπο, μάτια και στόμα. Κάθε παιδί προσπάθησε να βρει τον εαυτό του. Έπειτα ακολούθησαν οι χιουμοριστικές εκδοχές του εγώ με το εσύ! Το διασκεδάσαμε πολύ αυτό το παιχνίδι που ήταν μια ευχάριστη εισαγωγή στο θέμα!

Στη συνέχεια ήρθε στο σχολείο μας το μικρό μαύρο καλαμαράκι με το βιβλίο του. Δραματοποιήσαμε το βιβλίο καθώς το διαβάζαμε και με την ευκαιρία φτιάξαμε τη κοινή γωνιά της μεταμφίεσης για να... αλλάζουμε πού και πού τον εαυτό μας. Το καλαμαράκι χάρηκε που τελικά δεν χρειάζεται να αλλάξει τον εαυτό του για να είναι αποδεκτό και ευτυχισμένο! Αρκεί μόνο να είμαστε όλοι ο μοναδικός μας εαυτός!

Μα ποιος βρίσκεται μέσα σε αυτό το κουτί;;; Ο πολύτιμος εαυτός μας! Ένα καθρεφτάκι μέσα στο κουτί μας τον αποκαλύπτει κι εμείς τον περιγράφουμε. Φτιάχνουμε την αφεντιά μας με πλαστελίνη και το καταδιασκεδάζουμε!

-Να κοιταχτώ καλά να ζωγραφίσω την ομορφιά μου!!!

-Να σε βοηθήσω να μετρηθείς!

Παίζουμε τον καθρέφτη. Όποιος κάθεται στο κέντρο κάνει κινήσεις κι εμείς τον μιμούμαστε! Πάλι γελάμε πολύ! Είμαστε όλοι καθρέφτες!

-Έχω δύο στόματα και ένα πόδι!

-Χαχα!!! Ένα στόμα και δύο πόδια!

-Οι κυρίες θα τρελαίνονταν αν είχαμε όλοι από δύο στόματα!

Δραστηριότητα αναγνώρισης εξωτερικών χαρακτηριστικών ως προς τα ζεύγη και τα μονά.

Όλοι ήρθαμε στον κόσμο μια συγκεκριμένη μέρα. Ας την καταγράψουμε. Άλλωστε τα γενέθλιά μας είναι τόσο σημαντικά! Θα έχουμε τούρτα στο σχολείο!!!

Είμαστε ό,τι νιώθουμε... 

Άρα είμαστε και πολλά που είναι κρυμμένα μέσα μας, σε αυτά που αισθανόμαστε.

Χαρά, λύπη, θυμό, έκπληξη...

Τα συναισθήματα είναι μια ενότητα που θα επανερχόμαστε συχνά καθώς η διαχείριση αποτελεί ιδιαίτερη δεξιότητα που χρειάζεται καλλιέργεια... σε όλη μας τη ζωή!

 Δεν είμαστε όμως μόνο το εγώ μας, είμαστε και οι φίλοι μας. Το διαβάσαμε σε βιβλία (Ο φεγγαροσκεπαστής και Του σκοινιού τα μανταλάκια), το είδαμε σε εικόνες από γνωστούς ήρωες παιδικών, το χορέψαμε (Εγώ κι εσύ μαζί, Φίλοι για πάντα από τον τριγωνοψαρούλη) και το κρατήσαμε ως πίνακα αναφοράς σε κατασκευή με τις παλάμες μας.

Φυσικά δεν ξεχάσαμε πως η προσωπικότητά μας καθορίζεται από το οικογενειακό μας περιβάλλον. Παρατηρήσαμε λοιπόν πίνακες σουρεαλιστικούς και ρεαλιστικούς και περιγράψαμε τη δική μας οικογενειακή σύνθεση. Δεν παραλείψαμε στην οικογένειά μας να αναφέρουμε και να ζωγραφίσουμε και τα αγαπημένα μας κατοικίδια!

Όλη την εβδομάδα καταγράφαμε όσα μαθαίναμε στα φύλλα του καθρέφτη μας, τον οποίο πήραμε στο σπίτι μας. Ανυπομονούσαμε να γίνει δικός μας και τελικά καταφέραμε να τον ολοκληρώσουμε. Ένα σημαντικό στοιχείο τους εαυτού μας είναι και η ικανότητα να φέρνουμε εις πέρας ένα έργο που ξεκινήσαμε και να νιώθουμε υπέροχα γι' αυτό! 

Κρατήστε την κατασκευή του παιδιού σας, κάποτε θα έχει πολλά περισσότερα να σας "πει"...

ΓΟΝΕΩΝ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ

"Ἄλλη χαρὰ δὲν εἶναι πιὸ μεγάλη ἀπ᾿ τὴ χαρὰ ποὺ δίνεις. Νὰ τὸ θυμᾶσαι κοριτσάκι." (Ρίτσος) Αυτός ο στίχος χόρεψε σήμερα το πρωί στα μάτια μας όταν αντικρίσαμε τους λαμπερούς τοίχους του σχολείου μας... Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που φρόντισαν γι' αυτό ❣️

ΕΝΗΜΕΡΩΣΕΙΣ

Αγαπητοί γονείς θα σας παρέχουμε μια ενημέρωση έως και τις γιορτές των Χριστουγέννων, εκτός απροόπτου.

 Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Περιφερειακής Ενότητας Χανίων σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ διοργανώνει ομάδα περιπάτου με τίτλο «Κινούμαι – κινώ – επικοινωνώ» διάρκειας 9 συναντήσεων. Η ομάδα που απευθύνεται σε μητέρες παιδιών όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων έχει ως κύριο στόχο την επικοινωνία και την φροντίδα εαυτού ψυχής εν σώματι, προκειμένου τα μέλη της να λειτουργούν πιο αποτελεσματικά στο γονικό τους ρόλο, αφού για να φροντίσεις τους άλλους, πρώτιστα χρειάζεται να φροντίσεις τον εαυτό σου. Ημερομηνία έναρξης: Δευτέρα 29 Οκτωβρίου 2018. Ημερομηνία λήξης: Δευτέρα 26 Νοεμβρίου 2018. Η ομάδα θα πραγματοποιείται εβδομαδιαίως κάθε Δευτέρα και Πέμπτη από τις 9.45 έως τις 11.45 το πρωί. Για πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής: στις οποίες δεν υπάρχει καμία οικονομική επιβάρυνση και κατά τις οποίες θα κρατηθεί σειρά προτεραιότητας, οι ενδιαφερόμενες μπορούν να επικοινωνούν έως την Παρασκευή 26 Οκτωβρίου 2018 με την Γραμματεία του Κέντρου Πρόληψης, στα τηλέφωνα 2821028166 και 2821051214 καθώς και στην ιστοσελίδα www.prolipsichania.gr. Συντονίστριες: Αλεξάνδρα Τερεζάκη, κοινωνιολόγος και Ιωάννα Νυσταζάκη, κοινωνική λειτουργός.

 Στις 26/10/18, ημέρα Παρασκευή και ώρα 10:15 θα γίνει η γιορτή μας για το Έπος του 40 και σας καλούμε να την παρακολουθήσετε. Τα παιδιά θα έρθουν και θα αποχωρήσουν μαζί σας, εκτός από τα μεταφερόμενα που θα επικοινωνήσουμε τηλεφωνικά.

Στις 7/11/18, ημέρα Τετάρτη, τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά λόγω εκλογών στα Υπηρεσιακά μας Συμβούλια.

 Στις 05/11 και ώρα 13:00 θα γίνει Συνέλευση γονέων με τους εκπαιδευτικούς. Το πρόγραμμα του σχολείου θα υλοποιηθεί κανονικά. Η παρουσία σας είναι σημαντική.

 Στις 16/11/18 θα γίνουν εκδηλώσεις για τον Εορτασμό του Πολυτεχνείου. Δεν θα παραστούν γονείς. Τα παιδιά θα έρθουν κανονικά το πρωί και θα αποχωρήσουν στις 11:00. Παρακαλούμε να έχουν το πρωινό μαζί τους. Σχετικά με τις μεταφορές με το λεωφορείο θα επικοινωνήσουμε μαζί σας.

 Στις 14/12/18 και ώρα 10:30 (είναι παγκόσμια ημέρα της Αγάπης) σας καλούμε στο σχολείο να φτιάξουμε όλοι μαζί παιχνίδια από άχρηστα υλικά και να τα χαρίσουμε. Μια ομάδα θα αναλάβει να φτιάξει έπιπλα από μπουκάλια για το σχολείο. Θα υπάρχουν αναλυτικές οδηγίες εκτυπωμένες για την κάθε ομάδα.

 Η Χριστουγεννιάτικη γιορτή θα γίνει στις 20/12/18 και ώρα 18:00. Την ημέρα εκείνη δεν θα λειτουργήσει το σχολείο το πρωί καθώς υπάρχει στο θεσμικό μας πλαίσιο η δυνατότητα μεταφοράς ωραρίου και θα κάνουμε χρήση αυτής. Επομένως περιμένουμε να φέρετε τα παιδιά στο σχολείο στις 16:00 για να τα προετοιμάσουμε κατάλληλα κι εσείς παρακαλούμε να προσέλθετε για την παρακολούθηση της γιορτής την προαναφερόμενη ώρα.

 Τέλος παρακαλούμε καταγράψτε στη φόρμα που θα βρείτε στον πίνακα ανακοινώσεων αν επιθυμείτε να συμμετέχετε (με ρόλο) στη γιορτή των Χριστουγέννων, όπως συμβαίνει στο σχολείο μας τα τελευταία χρόνια. Αν επιθυμείτε φροντίστε να είστε διαθέσιμοι για μία ώρα το πρωί (στις 11:00) στις 12/12/18 και στις 17/12/18.

 Η παρακολούθηση του θεάτρου που αφορά μόνο τα παιδιά και όχι τους γονείς έχει αναβληθεί για τις 22/11 και σας το αναφέρουμε πληροφοριακά.

 Παρακαλούμε φροντίστε να παραλάβετε ό, τι ρούχα έχετε αφήσει στο σχολείο από την περσινή χρονιά και να αναγράφετε στην ετικέτα των πανωφοριών (ζακέτα, μπουφάν) τα ονόματα των παιδιών