ΟΙ ΣΥΝΟΔΟΙΠΟΡΟΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ❤️

Την τρέχουσα σχολική χρονιά συνεργαστήκαμε 7 σχολεία εντός νομού Χανίων αλλά και ευρύτερα στην Ελλάδα, στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων ¨Ενδιαφέρομαι και ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη¨ με θεματική τα ανθρώπινα δικαιώματα-συμπερίληψη και με τίτλο προγράμματος «Το βιβλίο αλλιώς». Σκοπός μας ήταν να αγκαλιάσουμε τη συμπερίληψη μέσα από συγγραφείς που το έχουν πετύχει με τα έργα τους και να δημιουργήσουμε εναλλακτικά βιβλία που θα είναι προσβάσιμα από όλους. Συναποφασίσαμε να χαρίσουμε τα βιβλία μας στις τοπικές βιβλιοθήκες ή συλλόγους των πόλεών μας. Τα σχολεία συνδέθηκαν μεταξύ τους μέσω μιας βαλίτσας που ταξίδεψε από σχολείο σε σχολείο και όλοι κατέγραψαν σε ένα επιδαπέδιο mural την έμπνευσή τους από τους συγγραφείς που επέλεξαν, σε έναν χάρτη την πινέζα της τοποθεσίας τους και σε ένα λεύκωμα (οι εκπαιδευτικοί) τις εντυπώσεις τους. Τέλος όλη η δράση καταγράφηκε σε έναν ηλεκτρονικό τοίχο https://padlet.com/AWAKENERS/padlet-g7k781p35gvgshh και το ταξίδι της βαλίτσας https://padlet.com/AWAKENERS/padlet-ozxnphjtodo84i9t Η σύμπραξη αυτή πήρε την ονομασία: «Συνοδοιπόροι της αγάπης» γιατί περπατήσαμε στα ίδια μονοπάτια της λογοτεχνίας με κοινό σκοπό να σπείρουμε την αγάπη χωρίς διακρίσεις και περιορισμούς. Όλα τα βιβλία που δημιουργήσαμε έχουν μικρό κείμενο ή καθόλου (κάποια έχουν οδηγίες σε QRCODE), έχουν στοιχεία νοηματικής γλώσσας και δεν ακολουθούν απαραίτητα γραμμική «ανάγνωση». Τα παιγνιώδη στοιχεία κυριαρχούν, υπάρχουν σαφή μηνύματα συμπερίληψης και είναι δημιουργήματα των μαθητών μας εξ’ ολοκλήρου.

Στόχος ζωής ο Απινιδωτής Part 1

Το θέσαμε ως στόχο και το πετύχαμε! Συγκεντρώθηκε το απαραίτητο χρηματικό ποσό για την αγορά του απινιδωτή για την τοπική μας κοινότητα! Μπράβο σε όλους όσους συμμετείχαν σε αυτήν την προσπάθεια μα κυρίως στους μαθητές μας που ακούραστα εργάστηκαν όλη τη σχολική χρονιά για να προσφέρουν στην κοινότητά τους τη σωτήρια αυτή συσκευή. Ας δούμε όμως πώς το κατάφεραν...

Καλό Πάσχα!

Λαμπάδες, βάψιμο αυγών, καρτούλες και παιχνίδια τίμησαν τις γιορτινές μέρες του Πάσχα που έρχεται!

Λαμπάδες με ροδέλες ξύλου και τεχνική decoupage των σχεδίων των παιδιών. 

Αυγά βαμμένα με γκοφρέ και κηρομπογιές και ευχετήριες κάρτες.

Κατασκευές και καλάθια.

Παιχνίδι μαθηματικών. Πόσο ψηλά θα πηδήξει ο λαγός μας;;; Έχουμε 2 προσπάθειες!

Καλό Πάσχα!!!

Όλοι "Μπορούμε"!!!

Ευχαριστούμε την ΜΚΟ "Μπορούμε" για την τιμητική διάκριση σχετικά με το βίντεο που έφτιαξαν οι μαθητές μας το προηγούμενο σχολικό έτος για την κατασπατάληση της τροφής. Ολόκληρο το βίντεο προβλήθηκε στην εκπομπή Διαβουλεύσεις που μπορείτε να δείτε στο 20:00 ΕΔΩ 

Bazaar ανθοφορίας για έναν Στόχο Ζωής!

 

Αντίγραφο του Ανώνυμο από sofia petriki

Σαν συλλογάσαι ελεύθερα, καλά τα συλλογάσαι (Ρ. Φεραίος)

Η εθνική μας επέτειος για την Επανάσταση του 1821 είναι μια ευκαιρία για καλλιέργεια της ιστορικής μας γνώσης αλλά και του αισθήματος του "ανήκειν" στο πλαίσιο της τοπικής και ευρύτερα εθνικής ομάδας. Το "εγώ" προσδιορίζεται σε σχέση με τον "άλλον" και η διερεύνηση του παρελθόντος μας βοηθάει να ερμηνεύσουμε το παρόν μας. 

Η διαδρομή μας στο παρελθόν ξεκίνησε μέσα από τον βίο 4 ηρώων που αντιπροσωπεύουν τις σημαντικότερες πτυχές της εποχής, την συμβολή των γυναικών(Μαντώ Μαυρογένους) , τους γενναίους οπλαρχηγούς (Αθανάσιος Διάκος), τον καθοριστικό ρόλο της θρησκείας (Παλαιών Πατρών Γερμανός) και την δύναμη της παιδείας (Ρήγας Φεραίος). Η επεξεργασία των ηρώων έγινε με την τεχνική θεάτρου "Ρόλος στον τοίχο", κατά την οποία οι μαθητές αποτυπώνουν τη στάση σώματος των ηρώων, σύμφωνα με την ιδιότητά τους και τον χαρακτήρα τους και στη συνέχεια μέσα στο πλαίσιο γράφουΝ (ζωγραφίζουν στην περίπτωση του νηπιαγωγείου) τις σκέψεις και τα συναισθήματα του ήρωα. Έτσι καλλιεργούν την ενσυναίσθησή τους σχετικά με το ρόλο του ήρωα. Έξω από το πλαίσιο καταγράφονται (από τους εκπαιδευτικούς) οι σκέψεις των μαθητών σχετικά με τους ήρωες και είναι μια ευκαιρία για ανάλυση λέξεων και εκμάθηση νέων, καλλιεργώντας έτσι τον περιγραφικό μας λόγο.

Στη συνέχεια και μέσα από αντιπροσωπευτικό εποπτικό υλικό διερευνήσαμε την πορεία του Αγώνα σε 4 κάστρα της Ελλάδας, μεταξύ αυτών και στο Φραγκοκάστελλο, που βρίσκεται στον τόπο μας και όλοι σχεδόν έχουμε επισκεφτεί. Αναφέρθηκαν οι ιστορίες γύρω από κάθε κάστρο (Νάουσας, Χίου, Μεσολογγίου και Φραγκοκάστελλου)  και αποτυπώθηκαν εικαστικά από τους μαθητές σε ομαδοσυνεργατική εργασία.

Οι παραδοσιακές φορεσιές του τόπου μας και η σημασιολογία τους μας απασχόλησαν ιδιαιτέρως και δημιουργήσαμε κι μείς ανάλογες φιγούρες.

Η θρησκευτική γιορτή του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου που συνέπεσε με την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης, η ιστορία του εθνικού μας συμβόλου (σημαία) αλλά και διάφορα άλλα γεγονότα αποτυπώθηκαν εικαστικά από τους μαθητές μας.

Φυσικά δεν παραλείψαμε να αναφέρουμε την υπέρτατη αξία της ελευθερίας που συνεπάγεται τον συλλογικό αγώνα για ειρήνη και ίσα δικαιώματα. Άλλωστε "Η επανάσταση είναι στο ¨Μαζί¨"

Όλα τα παραπάνω συνέθεσαν το σκηνικό μας και...

 

με κοινό τους γονείς μεταφέραμε την ιστορική μας γνώση σε εορταστικό κλίμα.

                                       ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ

Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Επικονιαστές-Αφυπνιστές