Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Κυριακή 28 Ιανουαρίου 2018

ΟΤΑΝ ΚΟΙΤΑΣ ΑΠΟ ΨΗΛΑ...🔭🌔🚀

Το θέμα του διαστήματος είναι ελκυστικό όχι μόνο για τα παιδιά αλλά και για τους ενήλικες. Το δουλέψαμε λοιπόν 2 εβδομάδες με πλήθος δραστηριοτήτων και φυσικά η επίσκεψη του πλανηταρίου στο σχολείο μας αποτέλεσε την κορύφωση του θέματος. Γιατί δεν αρκεί μόνο να οργανώνουμε δραστηριότητες αλλά και να τις διασυνδέουμε με εμπειρίες και περαιτέρω γνώση. Ας δούμε όμως πώς εξελίχθηκε η θεματική ενότητα που τόσο μας μάγεψε.

Η μεγαλύτερη δυσκολία που αντιμετωπίζουν τα παιδιά είναι το να αντιληφθούν την περιστροφή της γης γύρω από τον ήλιο αλλά και τον εαυτό της και τα φαινόμενα που προκαλούνται από αυτές τις κινήσεις, δηλαδή την εναλλαγή ημέρας και νύχτας και την εναλλαγή των εποχών. Με απλά όμως πειράματα και επεξηγώντας βήμα βήμα τη διαδικασία όλα έγιναν πιο εύκολα.
Η απόσταση από τον ήλιο και το μέγεθος των πλανητών είναι μια καλή ευκαιρία να καλλιεργηθούν στα παιδιά οι παραπάνω μαθηματικές έννοιες. Τις μετρήσαμε με απλές κορδέλες και τις αναπαραστήσαμε με πλαστελίνη. Τέλος ζωγραφίσαμε τον αγαπημένο μας πλανήτη.


Από την ενασχόλησή μας δεν θα μπορούσε να λείπει η σελήνη με τις ιδιαίτερες φάσεις της που τις κατανοήσαμε μέσα από το υπέροχο βλέμμα του Φεγγαροσκεπαστή, ένα βιβλίο για ονειροπόλους αναγνώστες...


Μα και οι αστερισμοί μας καθήλωσαν. Φτιάξαμε χειροποίητα τηλεσκόπια και με τον φακό μας αποτυπώσαμε τους αστερισμούς, αυτές τις παρέες των αστεριών που αναπαριστούν σχήματα. Στη συνέχεια φυσικά τους δώσαμε και ονόματα που προσπαθήσαμε με τη βοήθεια της γωνιάς γραφής να τα καταγράψουμε.  Είναι η στιγμή που η γραφή των παιδιών αποκτά λειτουργική ισχύ και αποκτούν φωνολογική συνείδηση (η λέξη χωρίζεται σε φωνήματα). Φυσικά σύμφωνα πάντα με τον ρυθμό και το μαθησιακό προφίλ του κάθε παιδιού.

Πώς όμως δημιουργήθηκαν όλα αυτά; Η θεωρία της Μεγάλης Έκρηξης (Big Bang) που είναι επιστημονικά επιβεβαιωμένη μας έλυσε την απορία. Την δραματοποιήσαμε και την χωρισαμε σε στάδια αποτυπώνοντάς την εικαστικά.
Τέλος και ως επέκταση του θέματος παίξαμε με τα παιχνίδια STEM που μας έφεραν οι κυρίες μας και αποτελούν τον εξοπλισμό των διαστημικών ταξιδιών. Επίσης γράψαμε το αγαπημένο μας τραγούδι: Στη γειτονιά του Ήλιου και χορέψαμε πολύ!!! Εκτός από τη γειτονιά του ήλιου τραγουδήσαμε και το φεγγάρι αλλά και την γη, απολαύστε το παρακάτω!!! 

Πέμπτη 25 Ιανουαρίου 2018

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ! 🔭🚀🌔

Σήμερα, παρά τις αντίξοες καιρικές συνθήκες, το Κινητό Ψηφιακό Πλανητάριο ήταν στο σχολείο μας και με κόπο έστησε τον θόλο μέσα σε μία από τις αίθουσές μας. Ακολούθησαν επισκέψεις σχολείων και προβολές που επέλεξε κάθε ένα από αυτά. Οι υπεύθυνοι του πλανηταρίου συζήτησαν με παιδιά και εκπαιδευτικούς παρέχοντας τις απαραίτητες διευκρινήσεις. Φυσικά ακουλούθησε κέρασμα για όλους τους φιλοξενούμενούς μας και γι' αυτό ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο γονέων του σχολείου μας που για άλλη μία φορά μας βοήθησε να φανούμε σωστοί οικοδεσπότες και διοργανωτές! Η εμπειρία σαφώς μοναδική για όλους μας! 

Κυριακή 21 Ιανουαρίου 2018

To διάστημα στο σχολείο μας!

Την Πέμτη θα έχουμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας το Φορητό Ψηφιακό Πλανητάριο και να ζήσουμε μια μαγευτική εμπειρία. Σε αυτό συνέβαλε και η συνεργασία με τα αναφερθέντα στην εικόνα σχολεία, καθώς χωρίς τη συμμετοχή τους θα ήταν αδύνατη η συγκεκριμένη δράση! Τους ευχαριστούμε λοιπόν θερμά και τους περιμένουμε με χαρά, χαμόγελο και ένα κέρασμα για όλους! Η παρουσία του πλανηταρίου στο σχολείο μας γίνεται την κατάλληλη στιγμή καθώς η θεματική των πλανητών και του σύμπαντος ήδη έχει ξεκινήσει να μας απασχολεί. Νεότερα σύντομα!

Κυριακή 14 Ιανουαρίου 2018

Το βαλιτσάκι της καρδιάς του Σήφη!!!

Η χρονιά μας ξεκινάει με ένα έργο e-twinning όπου συνεργαζόμαστε με 2 σχολεία, το 2ο Νηπιαγωγείο Κουνουπιδιανών και το Νηπιαγωγείο Σκινέ-Φουρνέ. Οι συνάδελφοι που θα συμμετέχουν από αυτά τα σχολεία είναι παλιοί συνεργάτες του σχολείου μας. Όλοι μαζί θα ενώσουμε τις ευαισθησίες, τις δυνάμεις, τις ιδέες και τα όνειρά μας για έναν κόσμο χωρίς διακρίσεις. Βασικό μας θέμα είναι το bulling που αντιμετωπίζουν τα παιδιά ΑΜΕΑ και οι πιθανοί τρόποι διαχείρισης. Θα προσπαθήσουμε να γεμίσουμε το βαλιτσάκι του Σήφη, το βαλιτσάκι της καρδιάς του με ιδέες για να αντιμετωπίσει όλους όσους τον στενοχωρούν για το πρόβλημα όρασης που αντιμετωπίζει...  Το πρόγραμμα θα λαμβάνει χώρα κάθε Τετάρτη και είναι το δεύτερο μέρος του προγράμματος πρώτων βοηθειών που υλοποιήθηκε κατά τους μήνες Οκτώβριο-Νοέμβριο. Θα ακολουθήσει και τρίτο μέρος αλλά αυτά εν καιρώ. Καλή μας αρχή λοιπόν!!!

Πέμπτη 21 Δεκεμβρίου 2017

Έτσι είναι πάντα η ζωή, εγώ παίρνω από εσένα κι από μένα εσύ...


Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν κι εμείς ξεκινήσαμε να αναλύουμε το νόημα αυτών, η γέννηση και τα μηνύματα που εμπεριέχει, οι παραδόσεις, η ζεστασιά και η ανθρωπια... Ως Αειφόρο σχολείο οι κατασκευές μας είναι πρωτίστως φιλικές στο περιβάλλον... καλάμια και ρολά υγείας έγιναν τα δεντράκια της τάξης μας και ένα τεράστιο δέντρο με μπουκάλια έγινε το κοινό μας δέντρο με το καθιερωμένο τζάκι και τον αγαπημένο μας Άγιο Βασίλη!




Να ευχαριστήσουμε και τις μαμάδες που μας βοήθησαν με πολύ χαρά στις κατασκευές μας κυρίως από φυσικά και άχρηστα υλικά, κέφι, δημιουργικότητα και πολλή πολλή φαντασία!!! Χιονάνθρωποι από παλιά cd, κάρτες, στολίδια από κουκουνάρια, γούρια από πηλό, κουλουράκια, διακοσμητικά από ροδέλες ξύλου και συνθέσεις με τις φωτογραφίες μας και σχήματα. 






Η μεγάλη μέρα πλησιάζει και ανυπομονούμε!!! Η πρόσκληση έτοιμη με τις απαραίτητες πληροφορίες: Το θεατρικό μας με τη συμμετοχή γονέων (που φέτος κλείνουμε δύο χρόνια με τη συνεχόμενη συμμετοχή των γονιών στις γιορτές μας), η παρουσίαση από τον συγγραφέα Παναγιώτη Δημητρόπουλο και η απονομή της σημαίας Αειφορίας. Τριπλή χαρά, τριπλή γιορτή!




Μια εκδήλωση απαιτεί οργάνωση, κόπο και επιμονή για να είναι όλα προγραμματισμένα σωστά και να αποτελεί μια όμορφη εμπειρία για μικρούς και μεγάλους... η εργασία όλων ήταν έντονη αλλά άξιζε τον κόπο τελικά! Η φροντισμένη σκηνή, η μουσική για την ακουστική της οποίας φρόντισε ο καλός μας συνεργάτης Δημήτρης Γιακουμάκης και τον ευχαριστούμε θερμά, τα καθίσματα για την άνετη παραμονή του κόσμου που δανειστήκαμε από τον Πολιτιστικό Σύλλογο Ταυρωνίτη και είμαστε ευγνώμονες για τη βοήθειά τους, η γενικότερη διακόσμηση και τα δώρα που ετοιμάσαμε για τους καλεσμένους μας ήταν λίγα από όσα φροντίσαμε για μια ολοκληρωμένη εκδήλωση. 
 
Η γιορτή μας άφησε μια όμορφη γεύση συνεργασίας και ανθρώπινων σχέσεων που προσπαθούν για ένα καλύτερο αύριο... αυτό ακριβώς είναι η έννοια της Αειφορίας, μια στάση ζωής που θέλει επιμονή και σωστή οργάνωση. Η Διαμαντούλα Χειμωνίδου, η νηπιαγωγός που υπηρέτησε την περασμένη σχολική χρονιά στο σχολείο μας ανταποκρίθηκε με πολύ χαρά στο κάλεσμά μας... άλλωστε η επιτυχία αυτή ήταν και δική της επιτυχία και δεν θα μπορούσε να απουσιάζει... την ευχαριστούμε θερμά για τα υπέροχα λόγια της... Τέλος η σχολική μας σύμβουλος κ. Πόπη Κασσωτάκη επίσης ανταποκρίθηκε στην πρόσκλησή μας να μας απονείμει τη σημαία... χωρίς τη δική της στήριξη σε κάθε επίπεδο η σημαία δεν θα ανέμιζε στο σχολείο μας.. Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους ήταν εκεί και μοιράστηκαν τη χαρά μαζί μας! Καλές γιορτές σε όλους με υγεία και πολλή πολλή αγάπη... 














Μαθαίνουμε πάντα και από παντού...

Το πρόγραμμα με το βαλιτσάκι πρώτων βοηθειών του Σήφη μας ολοκληρώθηκε ως προς το πρώτο του μέρος. Η κορύφωση έγινε με την παρουσίαση εκ μέρους των παιδιών στους γονείς και με ένα μίνι σεμινάριο ενηλίκων που παρείχε στους γονείς η σχολική μας νοσηλεύτρια κ. Αλεξάνδρα Καφαντάρη και την ευχαριστούμε θερμά γι' αυτήν την πρωτοβουλία! Η συνέχεια με τη νέα σχολική χρονιά, αυτή τη φορά με πρώτες βοήθειες ψυχής...!!!

Σάββατο 2 Δεκεμβρίου 2017

Το ακούω και το ξεχνώ. Το βλέπω και το θυμάμαι. Το κάνω και το καταλαβαίνω. (Κομφούκιος)🚑

 Το πρώτο μέρος του προγράμματος που αφορά στις πρώτες βοήθειες φτάνει αισίως στο τέλος του. Μάθαμε, νιώσαμε, πληροφορηθήκαμε, παίξαμε, πράξαμε και τελικά φτιάξαμε έναν οδηγό για να τον επικαλούμαστε κάθε φορά που το επιθυμούμε. Τα θέματά μας ήταν το τραύμα, η ρινορραγία, η πνιγμονή, το έγκαυμα και η θέση ανάνηψης. Λύσαμε πολλές απορίες και κυρίως αναθεωρήσαμε πολλά που τα είχαμε πληροφορηθεί από λάθος πηγές! Μια μικρή ανασκόπηση θα δείτε παρακάτω!  Η ολοκλήρωση θα γίνει με την επικείμενη επίσκεψη του ασθενοφόρου στο σχολείο μας και με την παρουσίαση όλου του προγράμματος στους γονείς στις 15/12 που θα είναι παράλληλα και ένα μίνι σεμινάριο προς τους ενήλικες!
Ωχ! Η Ιωάννα μας χτύπησε! Όμως ο Αναστάσης μας τρέχει να την βοηθήσει. Πρώτα καθαρίζει την πληγή με νερό για να φύγουν τα σκουπιδάκια και στη συνέχεια βάζει οξυζενέ για να φύγουν τα μικρόβια. Έπειτα βάζει μια γάζα και την πιέζει αν εξακολουθεί να τρέχει αίμα και τέλος τοποθετεί το χαζαπλάστ! Τόσο απλά!
Φυσικά παίξαμε και τις ιατρικές ομάδες!










Μα τί έπαθε η κυρία Σοφία και κλαίει! Χτύπησε τη μύτη της και τρέχει αίμα αλλά η κυρία Αλεξάνδρα θα τις παρέχει τις πρώτες βοήθειες. Την καθησυχάζει και της λέει να σκύψει ελαφρώς το κεφάλι της και να πιέσει την μύτη της, έπειτα την καθαρίζει απαλά και όλα μια χαρά! Το κάναμε και στον Σήφη και αυτός σε εμάς γιατί μόνο έτσι θα το καταλάβουμε!








Μα κυρία Σοφία πάλι δεν είσαι καλά;;; Δεν μπορεί να πάρει ανάσα και της λέμε να βήξει δυνατά! Τίποτα όμως! Τώρα την χτυπάμε στην πλάτη και το ίδιο κάνουμε και στην κυρία Βάγια μας! Σπρώχνουμε το κεφάλι εμπρός και χτυπάμε ανάμεσα στις ωμοπλάτες. Αλλά η κυρία Βάγια πάλι δεν μπορεί να αναπνεύσει γι' αυτό η κυρία Αλεξάνδρα την αγκαλιάζει στην κοιλιά, εκεί που τελειώνουν τα κόκαλα του θώρακα, αγκαλιάζει την μπουνιά της και την πιέζει 5 φορές! Όλα τα στάδια τα βάλαμε στη σειρά!










Πόσες φορές δεν έχουμε καεί όλοι μας! Στο φούρνο, στο τζάκι, από τον ήλιο το καλοκαίρι... ας δούμε και από τί άλλο και από κάτω θα γράψουμε ΠΡΟΣΟΧΗ ΚΙΝΔΥΝΟΣ! Οι παρανοήσεις μας διαλύθηκαν καθώς εκτός από νερό δροσερό από τη βρύση δεν βάζουμε τίποτα άλλο στο έγκαυμα είτε είναι μεγάλο είτε μικρό!

Υπάρχουν και σοβαρότερα περιστατικά που μπορεί να μας συμβούν όπως μία λιποθυμία. Η κυρία Σοφία το έπαθε και αυτό! Τα βήματα είναι απλά, βάζουμε το χέρι μας στη μύτη για να δούμε αν αναπνέει και μετά πηγαίνουμε στο πλάι της και τοποθετούμε στο μάγουλό της το αντίθετο από εμάς χέρι της, σηκώνουμε το αντίθετο πόδι να πατήσει και την γυρίζουμε στο πλάι προς το μέρος μας για να μπορεί να αναπνέει καλύτερα έως ότου έρθει βοήθεια. Εδώ τα αντίθετα μας μπέρδεψαν λίγο αλλά μετά από πολλές επαναλήψεις το καταλάβαμε!


Όλα αυτά καταγράφηκαν με ποιήματα και ζωγραφιές στον οδηγό μας που σύντομα θα αναρτήσουμε. Ευχαριστούμε θερμά την κυρία Αλεξάνδρα που μας παρείχε τόσο σημαντικές πληροφορίες και ετοίμασε τόσα παιχνίδια για την καλύτερη κατανόηση εκ μέρους των παιδιών. Εν αναμονή λοιπόν του ασθενοφόρου και της παρουσίασης- σεμιναρίου προς τους γονείς! Αχρείαστα να μας είναι όλα αυτά αλλά αν χρειαστεί σίγουρα κάτι θα θυμηθούμε για να βοηθήσουμε!!!